Jahresbericht der Schulkommission

Nachdem Hans Rudin die Geschicke der Schulkommission während über acht Jahren mit grossem Einsatz und Erfolg geführt hatte, durfte ich im letzten Sommer das Präsidium der Schulkommission des LG übernehmen. Ich möchte ihm an dieser Stelle noch einmal ganz herzlich danken für seine wertvolle Arbeit für die Schule während dieser herausfordernden Zeit – unter anderem mit dem Entscheid zur Loslösung vom Campus Rämibühl, der Ernennung einer neuen Schulleitung und nicht zuletzt der Covid-Pandemie. 

Die Schulkommission traf sich im letzten Schuljahr zu fünf ordentlichen Sitzungen und – in unterschiedlicher Zusammensetzung – einer Vielzahl weiterer Sitzungen. Da die Covid-Pandemie auch in diesem Schuljahr noch nicht vollständig abgeschlossen war, fanden gewisse dieser Sitzungen wieder auf dem elektronischem bzw. dem hybriden Weg statt. Bestandteil unserer Tätigkeit waren einerseits die ständigen Aufgaben der Schulkommission wie Beratung der Schulleitung in schwierigen Situationen im Schulalltag, Ernennungen und Beurteilungen von Lehrkräften, Erwahrung der Maturitätsresultate und Schulbesuche.

Die Schulkommission arbeitete auch in diesem Jahr eng mit der Schulleitung zusammen. Markus Lüdin als Rektor, Sonja Rüegg und Christine Feller als Prorektorinnen und Katharina Kunz als Leiterin zentrale Dienste, waren nicht nur mit dem Pandemie-Schulalltag gefordert, sondern sie engagierten sich auch stark in den Reform-Projekten «Gymnasium 2022» des Kantons sowie der «Weiterentwicklung der gymnasialen Matur (WEGM)» des Bundes, dieses zusätzlich zur Einführung der Digitalisierung durch die «bring your own device (BYOD)»-Strategie, sowie dem weiterhin aktiven Projekt «LG 2025».

In diesem Zusammenhang hat die Schulkommission mit Freude zur Kenntnis genommen, wie effizient der neue Lehrplan für das obligatorische Fach Informatik sowohl auf der Unterstufe wie auch auf der Oberstufe eingeführt werden konnte. Ebenso konnte die Schulkommission den Antrag für die neue Einführung eines Schwerpunktfachs Philosophie, Psychologie und Pädagogik stellen.

Beeindruckt ist die Schulkommission, wie alle Beteiligten die vielen neuen Herausforderungen und Reformen, welche auf die Schule zukommen und auf den Schulalltag in den nächsten Jahren einen grossen Einfluss haben werden, mit grossem Einsatz und viel Umsicht bewältigten. An erster Stelle gebührt unseren Schülerinnen und Schülern grosse Achtung, welche in diesem Schuljahr die Matura bestanden haben.
 

Christof Aegerter,
Präsident der Schulkommission